05-09-2013, 10:57 PM
(Este mensaje fue modificado por última vez en: 05-09-2013, 11:34 PM por Abetillo.)
Apoyo la mayoría de lo que cuentas, Yumichan, aunque creo que es un tema aparte de lo que decía en el ensayo en mi enlace, y más relacionado con el tema que comenta Reaper45.
Creo que has tomado una posición un poco extrema. ¿Te has leído los comentarios? Generan más puntos de vista y aclaran cosas.
Además de la creatividad, habla sobretodo de pensar por uno mismo y generar controversia y cuestionar, pero solamente lo razonablemente cuestionable.
Aquí no dice nada de que sea mejor o peor esta opción y habla también de que su generación creció sin casi influencias externa. En ambos caso se refiere solamente a que que es diferente, en tono de nostalgia, diría yo. Lo que sí dice de esa generación es que ir por su cuenta ofrece una formación que da diferentes resultados que no se pueden obtener en la enseñanza. Yo añado a eso último que lo mismo se aplica a la enseñanza con respecto a ser autodidacta o a ser un neet
.
No dice eso.
Habla de que los profesores no saben como y por donde dar materia y lo que hacen es dar teoría de algún grupito de libros para pasar el percance y ya está, sin saber bien que están dando, sin explicar el porqué y de donde viene cada cosa y sin hablar de lo que piensan ellos personalmente, simplemente, repitiendo como un robot esa teoría sin salirse de ella. Luego los mandan a una compañía, y se dan el batacazo padre casi todos, debido a estos métodos.
Esto, desgraciadamente, es aplicable a una buena parte de los profesores en cualquier parte de la enseñanza mundial. Todos lo hemos visto o sufrido. Pocos profesores hay que expliquen el porqué de las cosas, y es lo más importante. Yo podría contarlos con los dedos los que he tenido así, y se notaba la diferencia.
Ser un detallista no es siempre una buena cualidad. Hay veces que el detalle o el perfeccionismo no da buenos resultados, aparte de que está el factor tiempo. este hombre es japonés y estos trabajan sin dormir hasta que se mueren de cansancio o se suicidan, no se puede aplicar a todo el mundo.
Y para terminar, este ensayo de la misma persona es muy interesante para cualquiera que juegue. Es un tema que se suele oír a menudo.
EA is not a person
¡¡¡A discutirrrr!! Que discutir es muy sano y productivo, mientras se haga de forma calmada y sin airarse.
(05-09-2013, 10:11 PM)Reaper45 escribió:(05-09-2013, 08:50 PM)Abetillo escribió: ANLIUM, pero últimamente estoy leyendo cada vez más escritos en torno a estes temas
Creo que has tomado una posición un poco extrema. ¿Te has leído los comentarios? Generan más puntos de vista y aclaran cosas.
(05-09-2013, 10:11 PM)Reaper45 escribió: [...]Así que básicamente viene a decir que hay que estimular la creatividad.[...]
Además de la creatividad, habla sobretodo de pensar por uno mismo y generar controversia y cuestionar, pero solamente lo razonablemente cuestionable.
(05-09-2013, 10:11 PM)Reaper45 escribió: [...]Que esta gente aprendió sola,[...]
Aquí no dice nada de que sea mejor o peor esta opción y habla también de que su generación creció sin casi influencias externa. En ambos caso se refiere solamente a que que es diferente, en tono de nostalgia, diría yo. Lo que sí dice de esa generación es que ir por su cuenta ofrece una formación que da diferentes resultados que no se pueden obtener en la enseñanza. Yo añado a eso último que lo mismo se aplica a la enseñanza con respecto a ser autodidacta o a ser un neet
.(05-09-2013, 10:11 PM)Reaper45 escribió: [...] que la universidad es generadora de productores y gente desilusionada,[...]
No dice eso.
Habla de que los profesores no saben como y por donde dar materia y lo que hacen es dar teoría de algún grupito de libros para pasar el percance y ya está, sin saber bien que están dando, sin explicar el porqué y de donde viene cada cosa y sin hablar de lo que piensan ellos personalmente, simplemente, repitiendo como un robot esa teoría sin salirse de ella. Luego los mandan a una compañía, y se dan el batacazo padre casi todos, debido a estos métodos.Esto, desgraciadamente, es aplicable a una buena parte de los profesores en cualquier parte de la enseñanza mundial. Todos lo hemos visto o sufrido. Pocos profesores hay que expliquen el porqué de las cosas, y es lo más importante. Yo podría contarlos con los dedos los que he tenido así, y se notaba la diferencia.
(05-09-2013, 10:11 PM)Reaper45 escribió: [...]Este tipo provocaba discusiones a lo bestia con sus empleados por ser un detallista obsesivo que saltaba a la mínima.[...]
Ser un detallista no es siempre una buena cualidad. Hay veces que el detalle o el perfeccionismo no da buenos resultados, aparte de que está el factor tiempo. este hombre es japonés y estos trabajan sin dormir hasta que se mueren de cansancio o se suicidan, no se puede aplicar a todo el mundo.
Y para terminar, este ensayo de la misma persona es muy interesante para cualquiera que juegue. Es un tema que se suele oír a menudo.
EA is not a person
¡¡¡A discutirrrr!! Que discutir es muy sano y productivo, mientras se haga de forma calmada y sin airarse.